Это событие объединило обучающихся разных классов, позволив им не только узнать много нового о родном регионе, но и проявить свои творческие и командные способности.
Главная цель мероприятия — познакомить обучающихся с историей, природой и культурой Янтарного края, а также развить интерес к краеведению. В ходе игры обучаюшиеся:
изучали легенды и факты о янтаре; знакомились с флорой и фауной побережья; узнавали о традициях и ремёслах региона.
?Игра состояла из нескольких тематических станций, каждая из которых была посвящена определённой теме:
Станция "Задания и активности"
(Работа с Картой Калининградской области); «Янтарная история» (Викторина о происхождении янтаря и его значении для края);
«Лесные тропы» (Эко-квест: поиск «янтарных» сокровищ и знакомство с редкими растениями);
«Мастера янтаря» (Творческий мастер-класс по созданию сувениров из природных материалов и янтаря)
«Легенды побережья»(викторина о флоре и фауне Калининградской области )
? Обучающиеся с азартом выполняли задания, активно обсуждали вопросы викторины и с удовольствием участвовали в творческих конкурсах. Особенно запомнился мастер-класс, где каждый смог сделать себе памятный сувенир- "Янтарное дерево".
«Я раньше не знал, что янтарь — это не просто камень, а целая история! Теперь мне хочется узнать ещё больше о нашем крае», — поделился впечатлениями один из участников, обучающийся 5 класса Багреев Александр.
? Игра-путешествие «Дорогами янтарного края» стала не только познавательным, но и очень увлекательным событием. Она помогла ребятам почувствовать гордость за родной край, расширить кругозор и научиться работать в команде.
Подобные мероприятия — отличный способ сделать обучение живым, интересным и запоминающимся.
Мы будем и дальше продолжать реализацию данной воспитательной практики с привлечением обучающихся общеобразовательных организаций региона.
#ценностныйориентир
#разговорыоважном
#воспитательнаяпрактика